Momentos

Os surdos possuem uma identidade, uma cultura e uma língua. Foi assim que o professor Paulo começou a palestra sobre a cultura surda e os desafios da escola inclusiva. Evidenciou a relevância da valorização da cultura surda para o desenvolvimento pessoal , social e profissional da pessoa surda. Abordou sobre a importância de se aperfeiçoar as práticas pedagógicas dos professores, com o propósito de melhorar a qualidade de vida do aluno surdo e ter garantido o seu pleno desenvolvimento cognitivo.

Por fim, o professor Paulo abriu espaços para perguntas e também para esclarecer dúvidas dos participantes sobre a cultura surda, na visão de um surdo e, para coroar a palestra, nada melhor que um surdo para dialogar com os participantes. Assim, Francisco, portador de surdez, tirou dúvidas sob a intervenção de Erik, estudante de Psicologia da UnP que atuou como intérprete de libras, servindo de canal comunicativo entre Francisco e a platéia. 

Bastante prestigiada a palestra, numa palavra, podemos dizer que foi um s u c e s s o! O LEA agradece ao professor Paulo, à Erik e à Francisco pelas aprendizagens construidas coletivamente. Confira as fotos:

 

 

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