Espaço criado para divulgação das atividades do Laboratório de Experiência de Aprendizagem - LEA e socialização dos aprendizados e troca de experiências das práticas vivenciadas nas disciplinas Estágio Supervisionado e Práticas Pedagógicas no Ensino Fundamental.
sábado, 5 de novembro de 2011
Hora da Poesia
Todas as cartas de amor são
Ridículas.
Não seriam cartas de amor se não fossem
Ridículas
Também escrevi em meu tempo cartas de amor,
Como as outras,
Ridículas.
As cartas de amor, se há amor,
Têm de ser
Ridículas
Mas, afinal,
Só as criaturas que nunca escreveram
Cartas de amor
É que são
Ridículas
Quem me dera no tempo em que escrevia
Sem dar por isso
Cartas de amor
Ridículas
A verdade é que hoje
As minhas memórias
Dessas cartas de amor
É que são
Ridículas
(Todas as palavras esdrúxulas,
Como os sentimentos esdrúxulos,
São naturalmente
Ridículas).
Todas as Cartas de Amor são Ridículas. Álvaro de Campos. Heterônimo de Fernando Pessoa.
Dicas
- Carpe diem. Aproveite o dia . Aqui e agora. Você nunca será capaz de fazer o tempo recuar: aproveite este instante, cada instante, com deleite.
- Vá devagar. Diga a si mesmo: 'vou viver tranquilamente'. E viva tranquilamente. Deixe-se viver.
- Abrace as pessoas que ama. Principalmente sem motivo especial.
Um ótimo final de semana para todos!
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
Momentos
Os surdos possuem uma identidade, uma cultura e uma língua. Foi assim que o professor Paulo começou a palestra sobre a cultura surda e os desafios da escola inclusiva. Evidenciou a relevância da valorização da cultura surda para o desenvolvimento pessoal , social e profissional da pessoa surda. Abordou sobre a importância de se aperfeiçoar as práticas pedagógicas dos professores, com o propósito de melhorar a qualidade de vida do aluno surdo e ter garantido o seu pleno desenvolvimento cognitivo.
Por fim, o professor Paulo abriu espaços para perguntas e também para esclarecer dúvidas dos participantes sobre a cultura surda, na visão de um surdo e, para coroar a palestra, nada melhor que um surdo para dialogar com os participantes. Assim, Francisco, portador de surdez, tirou dúvidas sob a intervenção de Erik, estudante de Psicologia da UnP que atuou como intérprete de libras, servindo de canal comunicativo entre Francisco e a platéia.
Bastante prestigiada a palestra, numa palavra, podemos dizer que foi um s u c e s s o! O LEA agradece ao professor Paulo, à Erik e à Francisco pelas aprendizagens construidas coletivamente. Confira as fotos:
Por fim, o professor Paulo abriu espaços para perguntas e também para esclarecer dúvidas dos participantes sobre a cultura surda, na visão de um surdo e, para coroar a palestra, nada melhor que um surdo para dialogar com os participantes. Assim, Francisco, portador de surdez, tirou dúvidas sob a intervenção de Erik, estudante de Psicologia da UnP que atuou como intérprete de libras, servindo de canal comunicativo entre Francisco e a platéia.
Bastante prestigiada a palestra, numa palavra, podemos dizer que foi um s u c e s s o! O LEA agradece ao professor Paulo, à Erik e à Francisco pelas aprendizagens construidas coletivamente. Confira as fotos:
Para ver mais fotos da Palestra, clique em 'fotos', no guia acima.
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
É hoje
Palestra com o professor Paulo Roberto. Você não vai perder, vai?
Tema:: A Cultura Surda e os desafios da Escola Inclusiva
Hora: 17h30min às 19h
Local: Auditório I
Tema:: A Cultura Surda e os desafios da Escola Inclusiva
Hora: 17h30min às 19h
Local: Auditório I
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
Das utopias
Se as coisas são inantingiveis... ora!
não é motivo para não quere-las...
Que tristes os caminhos, se não fora
a mágica presença das estrelas!
Mário Quintana
terça-feira, 1 de novembro de 2011
Momentos
Sem dúvida o corpo é o principal meio de comunicação com o mundo. Na oficina de Psicomotricidade, a professora Deyse realizou atividades que permitem o conhecimento e manipulação do corpo em termos cognitivos, afetivos e emocionais. Confira as fotos:
Para ver mais fotos da oficina, clique em 'Fotos', no guia acima.
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